Conférence présentée à la journée académique (mission langues vivantes étrangères 1er degré) du 27 mai 2015, Paris : "Apprendre une langue vivante étrangère pour communiquer"
Inscrire
la créativité au cœur des apprentissages
implique un changement de démarche pédagogique, changement qui se trouve au
cœur même du nouveau socle et des nouveaux programmes. Dans cette présentation, je présente dans un premier temps certains éléments du socle et des
programmes qui vont dans le sens d’une nouvelle approche pédagogie puis, dans un second
temps, j'explicite quelques
principes théoriques liés à
cette nouvelle démarche. Enfin, je montre comment inscrire la
créativité au cœur des apprentissages à partir d’expériences menées à Paris et
en Allemagne dans le cadre de mes enseignement en master MEEF.
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